Academia de Muzica "Gheorghe Dima" din Cluj-Napoca a luat fiinta în anul 1919, ca urmare a modernizarii si ridicarii pe o treapta valorica superioara a întregului învatamânt românesc, primul ei rector fiind remarcabila personalitate a muzicii românesti, compozitorul, dirijorul, cântaretul si profesorul Gheorghe Dima. Institutia a functionat mai întâi sub denumirea de "Conservator", trasformata în 1931 în "Academia de Muzica si Arta Dramatica" pentru a deveni în 1950 din nou "Conservator". În anul 1990, institutia si-a redobândit, prin hotarâre guvernamentala, titulatura de "Academie".
În prezent functioneaza cu sectii care acopera toate domeniile vietii muzicale: compozitie, canto, dirijat orchestra, dirijat cor, interpretare instrumentala, muzicologie, pedagogie muzicala, pedagogie coregrafica, regie de opera si regie coregrafica.
În anul 1971 se acorda la Cluj-Napoca, pentru prima data în România, titlul stiintific de Doctor în Muzicologie.
Activitatea stiintifica si de creatie a institutiei este o permanenta preocupare a cadrelor didactice si studentilor si consta în organizarea de sesiuni stiintifice de comunicari, simpozioane de muzicologie pe teme specifice, lucrari monografice, concerte din creatia compozitorilor contemporani. Sub egida Academiei de Muzica, la Editura MediaMusica a Academiei, se publica cursuri universitare, lucrari de muzicologie si partituri ale compozitiilor cadrelor didactice.
Academia de Muzica este condusa de Senat, Biroul Senatului, rector, secretar stiintific, trei decani si unsprezece sefi de catedra.
De-a lungul timpului, formatiile instrumentale si corale reprezentative ale Academiei - Collegium Musicum Academicum, Ars Nova, Ansamblul de percutie, Capella Transylvanica, Antifonia, Ansamblul clasei de opera - au obtinut o larga recunoastere nationala si internationala. Activitatea lor se desfasoara fara intrerupere de doua-trei decenii si este materializata in sute de concerte, participari la festivaluri nationale si internationale, inregistrari pe banda sau disc de o deosebita calitate, numeroase premii internationale, atestind un inalt nivel de profesionalism si valoare artistica. Zeci se studenti si cadre didactice au obtinut premii de prestigiu in marile concursuri de compozitie si interpretare, nationale si internationale.
Anual, se desfasoara concursul de interpretare si compozitie Gh. Dima, festivalul si concursul Mozart, precum si stagiunea permanenta de concerte si recitaluri. Alternativ, o data la doi ani se orgnizeaza concursul instrumental Sigismund Toduta, concursul vocal Nicolae Bretan, simpozionul: Arta vocala in toate ipostazele si Colegium muzicologum.
Misiunea academiei
Mai ales începând cu 1990, Academia de muzica "Gheorghe Dima" a devenit una dintre cele mai active institutii de învatamânt superior muzical din România. Aceasta deoarece si-a asumat valorile culturale muzicale românesti, a încurajat si sustinut initiative ca: reforma curiculara, reforma managementului institutional, cercetare la nivel national si international, relatii inter-institutionale, introducerea sistemului european de credite transferabile (ECTS) etc.
Misiune didactica
Ca obiectiv principal, Academia urmareste sa ofere studentilor sai calificare superioara în domeniul creatiei si interpretarii muzicale, al pedagogiei muzicale si al muzicologiei. Actul de predare urmareste în acelasi timp latura formativa si informativa a învatarii, pentru a asigura studentilor o pregatire complexa si durabila. Prin parteneriatele sale cu institutii de învatamânt superior muzical din strainatate, Academia este un ambasador al culturii muzicale românesti în marele concert universal al lumii.
Functia de cercetare
Academia sprijina cercetarea individuala în toate domeniile vietii muzicale: creatie, interpretare, muzicologie. Prin programele institutionale, sprijina echipe de cercetare la nivel local, national si international. Studentii si personalul didactic al Academiei sunt participanti activi în cadrul a numeroase programe culturale internationale.
Implicarea în comunitate
Academia este o parte activa a vietii culturale a orasului si regiunii. Este implicata în numeroase activitati culturale din regiune si are o relatie de simbioza cu comunitatea: primeste sprijin financiar de la aceasta si ofera activitati culturale valoroase.
